Gesellschaft 6 SDG 16 17 Demokratie in der Stadt

Wir lernen die Grundprinzipien der Demokratie in unserer Stadt kennen.

Als Klasse simulieren wir eine Bürgerentscheidung zur Frage, ob sich Hamburg für die Olympischen Spiele 2040 bewerben soll. Jeder übernimmt dabei eine feste Rolle, zum Beispiel als Sportfan, Umweltaktivist oder unentschlossener Bürger. 

In einer Diskussionsphase tauscht ihr Argumente aus und versucht, die anderen mit guten Gründen zu überzeugen. Sprachliche Hilfen auf eurem Spickzettel unterstützen euch dabei, eure Meinung höflich und klar auszudrücken.

Am Ende stimmt ihr in einer geheimen Wahl demokratisch über die Bewerbung ab. So erlebt ihr hautnah, wie politische Mitbestimmung in unserer Stadt funktioniert.

Gesellschaft 6 SDG 10 - Leben in der Stadt

In dieser Einheit geht es um Hamburg und darum, wie eine Stadt funktioniert. Du lernst, welche Daseinsgrundfunktionen eine Stadt hat, also warum es Orte zum Wohnen, Arbeiten, Einkaufen und Erholen gibt. Außerdem erfährst du, welche Merkmale und der Aufbau einer Stadt wichtig sind, wie Straßen, Parks, Schulen und Krankenhäuser zusammenwirken.

Wir schauen uns auch an, wie Verkehr und Wohnen in Hamburg organisiert sind und überlegen, was gut funktioniert und wo es Probleme gibt. Am Ende wirst Du Dein Wohnviertel unter die Lupe nehmen und vorstellen!

Gesellschaft 6 SDG 4 - Baumwolle und Konsum

Gesellschaft 6 SDG 15 - Von der Steinzeit bis zur Antike

Gesellschaft 6 SDG 12 Nachhaltiger Tourismus und Leben am Vulkan

Gesellschaft 5 Kein Hunger

Gesellschaft 5: Stadt im Mittelalter

Gesellschaft 5 Geschlechtergerechtigkeit

Gesellschaft 5 GG8 9

Gesellschaft 5 - Leben unter Wasser