Wir schauen uns in diesem SDG besonders Dreiecke an - den mit denen können wir an Land viel gestalten, Landflächen und auch Türme zur Beobachtung von Wildtieren. Damit knüpft die Einheit auch direkt an die Prismen der vorherigen Einheit an.
Die mathematische Kompetenz, die im Mittelpunkt steht, ist Argumentieren und Kommunizieren. Das trainiert ihr besonders in den Lernkommentaren, aber auch im Fachunterricht.
- Trainer/in: Marina Braun
- Trainer/in: Peter Lebherz
- Trainer/in: Alexander Mees