DAZ Förderung 2024/25

Deutsch 5: Sachtexte zu Geschlechtergerechtigkeit

In diesem Kurs lernst du die Textsorte "Sachtexte" kennen.

Du lernst, was der Unterschied von fiktonalen und nichtfiktionalen Texten ist. 

Du erschließt dir Sachtexte mit Schlüsselwörtern, dem Deuten von Tabellen, dem Benutzen von Fremdwörterlexika, Unterstreichen von wichtigen Stellen, mit dem Bilden von Sinnabschnitten und passenden Überschriften. 

Zusätzlich nimmst du unter die Lupe, warum du in der Rechtschreibung die Doppelkonsonanten brauchst und welche es eigentlich genau sind. 

Dazu musst du Laute genau hören und lernen, sie richtig einzuordnen. 

Deutsch 5: Lesen zum Leben unter Wasser

Liebe Kinder, in diesem Kurs befasst ihr euch mit dem Buch "Sams Wal" und führt dazu ein Lesetagebuch.

"Sams Wal" ist eine Erzählung von Katherine Scholes.

Beim Lesen gibt es viele Aspekte, die wir üben wollen: flüssiger lesen, mehr verstehen, was wir lesen, dazu schreiben und es miteinander teilen. In dieser Einheit erlernt ihr einige Methoden, die euch beim Lesen und beim Leseverständnis helfen: das reziproke Lesen, das Würfellesen und das Partnerlesen. 

Die ersten Wochen wird also intensiv gelesen und zusammen macht es auch richtig viel Spaß!

Auch wird es wieder einiges zu RICHTIG SCHREIBEN geben. 

Viel Freude wünschen euch Frau Stalmann und Frau Pankau-Schulz

Deutsch 7: Argumentieren

Deutsch 6: Erzählen - Schulweggeschichten

In diesem Kurs wird das Schreiben von Geschichten (Erzählen), im Besonderen Schulweggeschichten geübt.

Im Lernbüro werden folgende Themen bearbeitet

Rechtschreibung
Großschreibung (Satzanfänge, Nomen, Eigennamen, Nominalisierungen)
Zeichensetzung (Satzschlusszeichen, wörtliche Rede, Komma bei Aufzählungen, Satzreihen und Satzgefügen, Adverbialsätze)
Grammatik
Verben, Konjugation Präsens, Imperativ
Satzarten, Satzgefüge, Satzreihe

Deutsch 5 Beschreibung

In diesem Kurs werden die Lernenden in das Thema Beschreibung (Vorgangsbeschreibung-Wegbeschreibung) eingeführt. Sie lernen die Merkmale kennen und verfassen eigene Wegbschreibungen. Leistungsstarke Lernende können sich im Anschluss auch mit weiteren bzw. weiterführenden Formen der Beschreibungen wie Bild- oder Personenbeschreibungen in den Kursen für den 6. und 7. Jahrgang befassen.

Im Lernbüro werden folgende Themen bearbeitet

Rechtschreibung
Großschreibung (Satzanfänge, Nomen, Eigennamen, Nominalisierungen)
Zeichensetzung (Satzschlusszeichen, Komma bei Aufzählungen, Satzreihen und Satzgefügen, Adverbialsätze)
Grammatik
Verben, Konjugation Präsens, Imperativ
Satzarten, Satzgefüge, Satzreihe